Dans le cadre du cours de Technologie et à l’aide de la mallette pédagogique “Rebâtir Notre-Dame de Paris”, les élèves se sont plongés dans l’histoire de la cathédrale. 13 activités ludiques sont proposées. Pour commencer les élèves ont pu travailler en groupe sur la chronologie du monument et le vocabulaire de l’architecture. D’autres séances sont prévues pour continuer à découvrir cette bâtisse historique, notamment à travers les métiers engagés dans sa restauration.